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尊重个性,因材施教

2016-09-19 15:09  大学生活网  我要分享  字号:T|T

大学生活网 讯

这几天与孩子们的相处过程中,仿佛回到了童年时代。孩子们的青春活力,让人感到激情,又使人有些烦躁。

虽然二十几个同学中只有四个男同学,但是从总体的表现来看,男孩子的表现要比女孩子要积极。特别是上课的时候,老师还没有请同学回答问题,有些男孩子就直接报出了答案。然而情感方面,男孩子表现的也要比女孩子要冲动,在“校园涂鸦大赛”中,同样是同组同学在伞上画错了图案,男孩子们就回捋起袖子动起手来,而女孩子则是哭着跑开了。

孩子间的矛盾总是短暂的,一会儿小伙伴们又开始开心地玩耍起来,好像刚才什么都没有发生似的。

“东山中心小学”是一所位于城乡结合部的乡村小学,孩子们的家庭背景和家庭环境也差距较大。俗话说“父母是孩子们的第一任老师”,生活中,父母们的言行举止往往影响着孩子们的成长,从孩子们的日常行为中,也可以折射出其家庭氛围,有些孩子在学习生活过程中遇到一些困难,就会感觉到很无助,而有些孩子则非常地独立,勇敢地接受各种挑战。

世界上没有两片相同的叶子,同样,即使是双胞胎也会有不一样的性格,对于每一个孩子,作为人民教师,我们应该仔细关注,一视同仁,根据每一个孩子的自身特点,扬长避短,查漏补缺,随着孩子们的不断成长,制定不同的培养计划,这样更有利于孩子们科学健康愉快地成长。

文章编辑:张家瑞

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