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支教情书 | 格桑花的约定-西藏公益支教行

2017-09-14 16:41  大学生活网 [南京审计大学金审学院]  我要分享  字号:T|T

大学生活网 讯

西藏支教,看来稀松平常的字眼,却也不是人人都有勇气触碰的话题。“记住:昨天的太阳属于昨天,明天又是一个崭新的誓言!我敬佩你,你是支教者!”市委常委、宣传部部长王京生曾即兴创作《致支教者》表达对支教志愿者的敬意,激励支教者带着更多人的爱奔赴远山传播知识与希望。

随着2006年的“三支一扶”计划的实行,中宣部、文明办、团中央每年暑假发起大学生支教服务的社会实践活动。每逢高校假期,总有一批批怀揣梦想,包含激情的大学生长途跋涉来到偏远基层一所所中小学播撒下希望的种子。

在2017年的暑假,我们也成立了自己的团队,“格桑花的约定”是暑期“三下乡”社会实践活动省级重点服务团队。我们的支教队伍由南京审计大学金审学院藏汉族13名学生组成,致力于促进藏汉文化交融,以我们大学生的实际行动来关爱扶持藏族贫困学生。

一、学校概况

德庆乡中心小学位于拉萨西郊,海拔3966米,是一所远离城区、交通不便的农牧区乡村小学。现有12个教学班,在校生476人。四周一望无际、绵延不断的雪山高峰,满目空旷苍凉。

二、挑战极限

高原反应是团队要克服的第一个困难。西藏,因高海拔、低含氧、强日照、大温差而号称“世界第三极”。拉萨空气中的氧气含量只有平原地区的60%,而严重缺氧引发心肺超负荷工作,对人的身体乃至意志都是严峻的考验。藏地支教,相当于每天背负着20公斤的包袱上课。但越是这样,我们身上的使命感也越发清晰。

昼夜温差大,是我们面临的第二大问题。西藏是离太阳最近的地方,日照强烈。而太阳晒不到的地方,穿着一件外套也会冷得哆嗦发抖。这样大的温差,最容易引起感冒。在西藏,感冒可不是小问题,它极易引发肺水肿,造成生命危险。

住宿环境艰苦,是我们面临的第三大问题。团队13名成员挤在两间20平方米的房间里打着地铺。拉萨的夜晚风雨交加,气温低至8度,尽管雨打湿了我们,却依然没有浇灭我们炽热的心。

三、悉心耕耘

支教老师们开始走进各个班级,给孩子们上课。清早的“藏面”唤醒一天的精神,在朝阳的簇拥下被孩子们催促着开始每次的课程,中午氤氲在甜茶的香气里,又带着一身充实不劳倦踩着夕阳的鼓点回到宿舍。支教生活确实很累,每天早起,但每个支教者都任劳任怨。面对喜欢又陌生的新老师,孩子睁着清澈的眼睛,凝视着前方,认真的聆听老师的讲课。

四、协调社会资源,捐资助学服务贫困学生

自加入支教团队开始,我们就在思考如何协调好这些社会资源来帮助西藏的贫困学生。“功夫不负有心人”通过积极公关联络,得到了许多爱心人士或热心企业的支持。爱心支教团物资捐赠仪式在教学楼前举行,我们团队为西藏拉萨市堆龙德庆县德庆乡小学带去了160套书包与160套文具、笔记本、铅笔刀等学习用品,承载着团队浓浓的心意。每次给孩子们发东西的时候,看着他们天真的笑容,我们感动着。

五、开展家访活动

经过了与学生的相处,我们才真实感受到了在西部开展教育工作室和东部有很大不同。西藏教育工作的重点和难点在农牧区,而牧区教育是农牧区教育工作的难点,藏族学生有不少都来自农牧区,家庭的经济条件很困难。我们去的德庆地区,正是牧区教育。当中很大一部分是单亲家庭或孤儿,还有少部分学生身患残疾,需要更多的人关怀和鼓励帮助。于是支教团分成了两个小组进行了一个下午的家访,给他们送去温暖和关怀。

六、感慨抒怀

条件越是艰苦,越能锻炼人,大家选择了担当,也就选就选择了成长。大家的志愿服务行为是学习“诚信,求是,笃学,致公”校训的最好体现,择了锤炼,也发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,用感恩的心去感受、体验支教生活的一切,努力学习,锻炼才干、全面发展,用青春和奋斗回报母校和社会。

来源: [南京审计大学金审学院] 文章编辑:李幸怡

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