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                                                                                                                                                                          多宝娱乐官网

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                                                                                                                                                                            “我希望将来回家乡到事业单位工作或者留在高校当老师,但这两份理想工作都对学历有着很高要求。”面对自己向往却要求高学历的工作,张新业选择了考研这条路。他认为用人单位青睐高学历毕业生,是可以理解的,“学历应该是用人单位最好的选人标准,实用且方便。”张新业说。

                                                                                                                                                                            中国高校传媒联盟的调查数据显示,23.29%的受访者在求职或实习面试时遇到过学历歧视,42.48%的受访者认为自己本科就读高校一般,希望通过读研改变“出身”。

                                                                                                                                                                            2016年12月,刘一苇第二次参加考研,从前阵子公布的初试分数来看,她应该可以进入报考高校的复试。

                                                                                                                                                                            刘一苇是辽宁一所985、211高校的2016届毕业生,她是班里为数不多的考研族,“班里的同学要么保研,要么出国,还有一部分人毕业直接工作了。”在刘一苇看来,班里同学之所以能本科毕业就顺利找到不错的工作,与毕业于985、211高校不无关系。而班里极少人考研的情形,她总结为“985、211高校学生的傲娇”。

                                                                                                                                                                            尽管本科“出身”不低,但刘一苇还是不想本科毕业就踏上工作岗位。“我对‘工作’这个概念有点儿迷茫,考研也是想缓一缓,读书让我更有安全感。”她告诉记者,“工作什么时候都可以找,提高学历应该趁热打铁,学历是一辈子的事儿。”

                                                                                                                                                                            刘一苇的目标是上海的一所985、211高校,“那所高校比我的本科毕业高校好很多,资源也更加丰富,去上海还可以开阔眼界。”第一次考研失利后,刘一苇依然没有打算工作,“我报考的专业很多人‘四战’‘五战’,我‘二战’不算什么,父母也很支持。”

                                                                                                                                                                            如今,刘一苇正在准备复试,她的目标是读完硕士继续读博士,“我想留在高校里当老师,现在大多数高校都只招博士了。”

                                                                                                                                                                            与刘一苇本科毕业后就选择考研的情况不同,郑凯在工作近3年后,有了考研的念头。

                                                                                                                                                                            2014年7月,郑凯从辽宁一所985、211高校毕业。本科毕业后,郑凯辗转上海、北京,已经换了4份工作了,现在他打算考研。“这几年过得不是很顺利,考研后会有更多可能性。”他说。

                                                                                                                                                                            对郑凯来说,准备考研不是一件陌生的事,早在2013年9月,他就备考过。“大四时自己比较迷茫,不小心‘逃’过了学校的保研宣讲会,也错过了找工作的最佳时期,于是决定考研。”郑凯告诉记者,备考3个多月后,他突然意识到自己不是很想继续读书,于是选择了放弃。

                                                                                                                                                                            “出来工作近3年了,发现这个社会还是需要高学历人才的,我想再给自己一次机会。”郑凯把考研目标定在比自己本科毕业高校排名更靠前的浙江大学,他也希望将来在杭州发展,“杭州的就业和创业环境都很好,如果能拿到浙江大学的硕士学历,那就是最好的‘敲门砖’了。”

                                                                                                                                                                            如今,郑凯边工作边复习,在他看来:“当你意识到这个学历你非要不可的时候,你就会拼尽全力去努力。”

                                                                                                                                                                            家长认为本科毕业就业难,被迫走上考研路

                                                                                                                                                                            2016届毕业生韩莉已经是考过两次研的“老手”了,父母希望她将来进国企工作,因此强烈要求韩莉考研,学校专业都不限制,拿到硕士文凭即可。“我的父母认为,除了国企和央企,其他公司都不是‘正经’单位,而现在国企和央企对学历要求又比较高,本科生几乎没有机会,所以他们让我考研就是硬性要求。”她说。

                                                                                                                                                                            韩莉本人对于考研的执念没有那么深,她承认自己这两年的备考没有尽自己百分之百的努力,“两次考研都是从4月开始准备,一开始斗志昂扬,可是越临近考试心态越放松”,她表示,如果这一次考不上自己报考的学校专业,不会接受调剂,“我不想为了一纸文凭,去读自己不喜欢的专业。”韩莉说。

                                                                                                                                                                            现在,考研的分数线还没公布,韩莉已经开始投简历、找工作了,她认为做两手准备,心里不慌。然而,韩莉的父母早已暗示她,这次如果还没考上,今年年底就继续考。

                                                                                                                                                                            李芮在安徽一所211高校读研,她将在今年6月毕业。已经找到一份工作的她,对妈妈既感激又有点儿埋怨,“很感谢我妈妈两年前‘逼’我读研,在找工作时,我才意识到硕士学历的重要性;但我又有点儿怪我妈妈,当年她应该‘逼’我报考一个更好的学校。”

                                                                                                                                                                            2013年9月,李芮在安徽一所非985、211的普通高校读大三,从那时开始,她的妈妈就要求她本科毕业后必须读研。“当时妈妈给我两条路,去香港读研究生或者考研。”做好本科毕业直接工作准备的李芮,非常抗拒妈妈的要求,“当时我妈妈采取了减少生活费的方式‘逼’我,从原本每个月1500元一点点减少到每个月500元。好在我有些积蓄,坚持了一阵子。直到2014年4月,我‘投降’了,决定听妈妈的话去考研。”

                                                                                                                                                                            在李芮的妈妈看来,非985、211的普通高校毕业的本科生就业很困难,尤其是她希望女儿留在省会合肥,可能就更难了。“我妈妈所在单位同事的孩子几乎都是研究生毕业,我的堂姐们也是研究生毕业,她可能也有点儿攀比心理吧。”李芮说,“当时妈妈表示,如果我第一年考不上,就供我再考一年。她说,‘也许你现在恨我,但我必须管你’。”

                                                                                                                                                                            经过了半年多的准备,2015年春天,李芮顺利地考上了安徽一所211高校,“我就是‘混学历’的,所以读了专硕。”即将毕业的她,在2016年底找工作时,才明白妈妈“逼”她考研的良苦用心。

                                                                                                                                                                            “没找工作时不觉得学历多重要,找工作时发现有的单位招人时‘明码标价’,硕士学历工资明显高于本科学历,甚至有的单位直接写明‘只招本科以上学历’。”李芮说。

                                                                                                                                                                            以2015年数据为例,麦可思研究院公布的薪酬数据显示,一线城市,本科生的平均薪资在4364元,硕士生平均薪资为6503元;二线城市,本科生平均薪资为3692元,硕士生为5436元;其他城市,本科生平均薪资为3162元,硕士生为4821元。由此可见,硕士学历可以获得更高的薪资。

                                                                                                                                                                            李芮告诉记者,“我挺庆幸自己读研的,不过还有一些单位明确招‘学硕’或‘985、211高校毕业生’,我又觉得自己的身份有些尴尬了,妈妈应该‘逼’我再狠一点儿。”

                                                                                                                                                                            受教育程度普遍提高,考研族仍需要更多理性

                                                                                                                                                                            在21世纪教育研究院副院长熊丙奇看来,考研人数“激增”,一方面因为在职研究生纳入统考。但最根本的原因是大学毕业生就业形势严峻,以及我国的“学历情结”依旧存在。

                                                                                                                                                                            北京师范大学教育学部教授李奇在接受采访时介绍,30多年前,接受高等教育的人数很低,高等教育就是精英教育;1999年高校扩招后,高等教育毛入学率快速上升,2002年达到15%,高等教育从精英教育阶段进入大众化阶段;现在,甚至有的地区几乎进入高等教育的普及化阶段。“总体教育程度的提高,意味着进入某个具体专业领域的要求也有所提高。就会出现以前是本科学历的人做的工作,现在接收硕士学历甚至博士学历的人。”在李奇看来,所谓“学历贬值”,与受教育程度普遍提高密切相关。

                                                                                                                                                                            熊丙奇在接受采访时表示,社会用人单位对学历提出越来越高的要求,令不少学生把提高自身的学历层次,作为考研的首要目标,并把提高学历层次与提高竞争力等同起来。这其实助长了对研究生学历的畸形需求,并不利于提高研究生人才培养质量。他指出:“要让考研回归理性,还需要解决大学毕业生就业难的问题,消除社会的学历情结,才能打破人才评价中的唯学历论。”

                                                                                                                                                                            熊丙奇认为,研究生报考热,带有极强的短期功利色彩。“目前在就业形势严峻、社会‘学历情结’的包围中,考生们是难以进行理性选择的。”他建议:“要切实推进研究生人才培养机制改革,建立研究生质量保障体系。同时,扭转我国社会,尤其是公务员招考、国有企事业等单位招人中存在的唯学历论,才能引导学生理性选择。”

                                                                                                                                                                            (应受访者要求,文中陈瑞、张新业、刘一苇、郑凯、韩莉、李芮为化名)

                                                                                                                                                                            中国青年报·中青在线记者 范雪 天津科技大学 王莅媛

                                                                                                                                                                            河海大学一寝室5人考研,初试成绩均超过400分——

                                                                                                                                                                            一个“学渣”寝室的逆袭 从左向右依次是:许杨、张振、蒋之添、张泽民、沈伟。孟凯/摄

                                                                                                                                                                            许杨、张振、蒋之添、张泽民、沈伟,来自河海大学9舍318寝室。这个新近被冠名“学霸寝室”、挤放着6个床铺的立锥之地,因涌出他们5个考研初试成绩超过400分的考生而走红网络。

                                                                                                                                                                            “动力火车”拼厢

                                                                                                                                                                            大三下学期期末,保研和考研两场无硝烟的战役悄然拉开,阵营设定依据绩点和综合排名。对于318寝室而言,普遍中游的成绩“宣判”了大伙儿均无缘保研。起初,318寝室里决心考研的只有张泽民和许杨二人。大四初,待寝室长张泽民收集好本、硕就业薪资待遇对比及水利相关专业考研报录比信息之后,这支队伍正式壮大到5位成员。听听他们怎么说:

                                                                                                                                                                            ——“水力学拉不开分,选考材料力学更有优势。”

                                                                                                                                                                            ——“看到周围的学霸拿着高绩点、各类奖项和科研成果为保研做准备的时候,自己手上却没有什么筹码吸引心仪单位。”

                                                                                                                                                                            ——“你不知道该干什么的时候,你就埋头去读书。”

                                                                                                                                                                            ——“我们寝室就一学渣寝室,挂过科,重修过,觉得这4年学到的知识很少,而自己是有学术理想的,想做些弥补。”

                                                                                                                                                                            ——“给自己几年缓冲的时间,重新思考下职业生涯规划。”

                                                                                                                                                                            5个人怀揣着大同小异的初衷,像节节车厢拼成列车一般,踏上了漫漫备考路。9舍318寝室之前是个抱团“死宅”的地方,往常没课的时候,大家不是睡觉就是窝在寝室打一下午的游戏,对学院内学术“大牛”概不知晓,甚至搞不清楚本院研究生办公室地点的位置。

                                                                                                                                                                            而2016年9月之后,这儿的生活陡然变更了旋律。

                                                                                                                                                                            早上8点左右,5个人出发去图书馆复习公共课。吃过午饭后,一鼓作气,把高数和材料力学往年习题“啃”到晚上10点半。

                                                                                                                                                                            晚上,大家回到寝室洗漱后,会卧聊、刷微博、讲讲鬼故事、侃侃天地,到零点准时熄灯睡觉。“像上下班打卡一样,到点就下班。”许杨把这叫做“午时已到”。

                                                                                                                                                                            “动力火车”就这样有了规律而高效的“运作”时刻表,沉潜而奋进着。

                                                                                                                                                                            “车头”与“车尾”

                                                                                                                                                                            在这列“动力火车”上,5个人学习基础参差不齐。其中,张振是差点儿保研的学霸,熟谙理工科的解题逻辑,在9舍318寝室,有“领头羊”之誉。用大伙儿的话讲,“他只需3天时间温习,就能把材料力学知识框架完美搭建起来。”

                                                                                                                                                                            因为开始备考的时间较晚,他们错过了暑假留校复习,另外4个人的进度远远落后。许杨把高数中的一些基本概念忘得一干二净,蒋之添读不太懂英语阅读,张泽民和沈伟周旋在材料力学“刚度”“强度”“稳定性”中……这时,张振就扮演着“车头”的角色,为大家释疑解惑。张泽民说:“如果当初他保研成功,我们现在结果如何,就不得而知了。”

                                                                                                                                                                            南京的冬天格外湿冷,2016年也不例外。11月中下旬的一天,南京下起了冬天的第一场雪。温暖的被窝攫取了大家的斗志,一大早张振仍然准点背着书包去图书馆自习。“当你发现室友在看书学习的时候,你无论是睡觉还是玩手机,都是会有愧疚感的。”

                                                                                                                                                                            如果将张振比作“绩优股车头”,那蒋之添是当之无愧的“潜力股车尾”。他是这个寝室最后加入考研大队的人。

                                                                                                                                                                            那时蒋之添六级尚未“闯关”成功,应付词汇量繁重的考研英语格外力不从心。于是他狠下心,将6500个考研词汇从头到尾过一遍,并把1500个核心词汇读完3遍、背完3遍、默写完3遍。蒋之添酷爱足球赛,备考的时候,碰上巴萨、曼联、拜仁、米兰的比赛,他常常一边通宵看球、一边背英语单词。功不唐捐,他考研英语考了82分。

                                                                                                                                                                            考研正式报名结束之后,报考同专业同方向的蒋之添和沈伟正式确定“竞争关系”。刚开始,逢有欧洲杯蒋之添便早早收拾准备回寝室,不过在走之前,他会耍尽“招数”试着阻止“对手”沈伟复习,“诱惑”他一同回去。几次“干扰”无果后,蒋之添只好放弃球赛,重新翻开书包,掏出课本学习。

                                                                                                                                                                            考研冲刺期的一个晚上,将近凌晨3点,蒋之添的手机短信提示忽然响起。他早上打开一看,是沈伟发的一篇英语范文和一张“奸笑”的表情。原来沈伟那夜失眠,他意识到,英语范文会读会背都没多大意义,重点是能默写出来。于是他向“对手”蒋之添“宣战”。此后,两人开启了每晚短信“范文互默”模式。

                                                                                                                                                                            “研路”终点站

                                                                                                                                                                          编辑:

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